مدرسه ایران

در جستجوی مدرسه‌ی ایرانی

۲ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «فصل اول - قسمت بیست و سوم» ثبت شده است

شاه کلید حل مشکلات آموزش و پرورش، حذف نئولیبرالیسم و برقراری عدالت آموزشی است

دکتر احمد نادری، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، ضمن ریشه‌یابی مشکلات آموزش و پرورش، از برنامه‌ها و اولویت‌های این کمیسیون درخصوص حل مسائل آموزش و پرورش خبر داد.

به گزارش گروه فرهنگ و هنر خبرگزاری برنا؛ نادری در بیست و سومین قسمت از برنامه «مدرسه ایران»، در توضیح اهمیت کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: به‌نظر من این کمیسیون، مهم‌ترین کمیسیون مجلس است هرچند که در اخبار گفته می‌شود کمیسیون بودجه مهم‌ترین کمیسیون است.
او خصوصی‌سازی در آموزش و پرورش را انحراف از آرمان‌های انقلاب دانست و گفت: از دهه هفتاد به بعد با خصوصی‌سازی در امر آموزش، ما دچار انحرافی تاریخی از آرمان‌های انقلاب شدیم که ریشه‌ی مشکلات امروز ما در آموزش و پرورش است. مدارس غیرانتفاعی آموزش و پرورش ما را طبقاتی کردند و همین مساله باعث طبقاتی شدن جامعه نیز می‌شود.
نادری افزود: خصوصی‌سازی شتابزده‌ی آموزش با دیدگاه کلان نئولیبرال اتفاق افتاد و سرآغاز انحراف از آرمان‌های انقلاب، همین دیدگاه نئولیبرال است. این دیدگاه غالب شد و مجالس مختلف به آموزش و پرورش همین نگاه را داشتند. برای حل مشکلات آموزش و پرورش ما باید به آن نقطه برگردیم و مسائل را بدون این دیدگاه بازخوانی کنیم.

علی پارسانیا، پژوهشگر حوزه تعلیم و تربیت، دیگر مهمان برنامه درباره مشکلات مجلس در رسیدگی به امور آموزش و پرورش گفت: مجلس درگیر روزمرگی و پاسخ به مسائل بودجه‌ای و استیضاح‌هاست. مجلس باید خودش را از این شرایط بیرون بکشد تا بتواند به مسائل بنیادین آموزش و پرورش نظیر سند تحول، رسیدگی کند. در اصل مجلس باید به این سوال پاسخ بدهد که در قبال تحول در آموزش و پرورش چه وظیفه‌ای دارد؟ برای گام برداشتن در جهت تحول، باید نقش مجلس، شورای عالی آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی مشخص شود.

نادری در پاسخ به صحبت‌های پارسانیا ادامه داد: ما نیاز به انقلاب آموزشی داریم. این حرف را همیشه زده‌ام، چه در آموزش و پرورش و چه در وزارت علوم و تحقیقات. مهم‌ترین مبحث در این انقلاب، برقراری عدالت آموزشی است. نخستین گام کمیسیون و در پی آن مجلس، برای تحول فهم مساله است. ما باید اول مساله آموزش و پرورش را دقیق بفهمیم تا بتوانیم پاسخ ارائه دهیم.
او در پاسخ به اینکه چرا رییس کمیسیون آموزش و اعضا، سوابق و تحصیلات مرتبط با این امر ندارند، گفت: اینطور نیست که ما متخصص تعلیم و تربیت در کمیسیون نداشته باشیم. بسیاری از دوستان صاحب‌نظر و باتجربه هستند اما بحث ریاست کمیسیون طبق انتخابات بوده و صلاح بر این دیده شد که ایشان نماینده کمیسیون در شورای عالی انقلاب فرهنگی باشند.

برنامه مدرسه ایران کاری از گروه اجتماعی شبکه چهار سیما است که هر سه‌شنبه ساعت ۲۱ از این شبکه پخش می‌شود. بازپخش این برنامه صبح چهارشنبه ساعت ۱۲ خواهد بود.

https://www.borna.news/fa/tiny/news-1023200

http://www.iribtv.ir/portal/newsview/33748

::بازتاب خبری:: ۱۱ تیر ۹۹ ۰ نظر

مجلس یازدهم و مدرسه ایران

بیست و سومین قسمت از مدرسه ایران با حضور دکتر احمد نادری، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس یازدهم، به بررسی رابطه‌ی مجلس و مدرسه می‌پردازد.
در این برنامه که سه‌شنبه ۱۰ تیرماه ۹۹ ساعت ۲۱ از شبکه چهار سیما پخش خواهد شد، دکتر علی پارسانیا پژوهشگر حوزه تعلیم و تربیت به قوانین مورد نیاز برای تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باتوجه به فضای آموزشی حال حاضر کشور، اشاره کرد. دکتر نادری، از برنامه‌ریزی‌های مجلس یازدهم درخصوص آموزش و پرورش و اولویت قرار دادن مبجث عدالت آموزشی در راس این برنامه‌ها، خبر داد. همچنین راه‌های رسیدگی به این مهم و اهداف سندتحول بنیادین آموزش و پرورش، بررسی شد.
برنامه مدرسه ایران کاری از گروه اجتماعی شبکه چهار سیما است که هر سه‌شنبه ساعت ۲۱ از این شبکه پخش می‌شود. بازپخش این برنامه صبح چهارشنبه ساعت ۱۲ خواهد بود.

::تبلیغات:: ۱۰ تیر ۹۹ ۰ نظر